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内含专业英语水平测试

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采用Stephen D. Krashen的第二语言习得方法,
通过大量理解性输入,让孩子如学母语一般自然习得第二语言。
双语者教学理念
像母语般习得,才能如母语般运用
遵循母语习得规律

以声音信号为基础,

先听说,再读写,

让孩子在快乐中掌握真正的双语能力

足量、多场景的理解性输入

迅速提升声音信号和大量场景的对应能力,

远离“哑巴英语”,

听说自如不再是梦想!

让英语学习变成一种享受

从搞笑故事到悬疑小说,

从天文地理到生命科学,

新奇的体验让英语学习成为孩子的一种享受

双语者课程体系

遵循母语学习的自然规律,通过科学的分级设置,循序渐进的内容讲解,

孩子在每一阶段的进步都显而易见。

在全英文环境中自然习得,让英语成为孩子受用一生的工具。

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教学对象

零基础或少量英语词汇的孩子。

教学内容

图片知识+歌谣、绘本故事(10min)、动画(5min)

教学目标

1. 听英语不翻译

2. 形成基本的实物、动作对应

3. 对英语声音信号敏感,能听懂课堂内的小故事

4. 用短语或小句子回答问题

教学对象

有基础的词汇储备,能听懂5分钟的小故事。

教学内容

绘本故事(10-20min)、动画电影、阅读(100-500词)(含自然拼读)

教学目标

1. 初步形成听力,听懂20分钟的故事

2. 用英文复述10分钟的故事

3. 阅读500词的故事并理解

教学对象

能听懂15分钟以上的故事并简要回答关于该故事的问题。可以阅读300词的故事。

教学内容

长篇原版小说、经典动画电影、阅读(1000-2000词)、每月一篇时事/科普/人文等相关文章讲解(含文中涉及到的简单语法点)

教学目标

1. 对应更加精确,可将课堂语言在生活中流畅使用

2. 听懂40分钟的故事

3. 阅读2000词的故事,并提炼出主要情节

4. 可将学到的语法应用到口语表达中

教学对象

能听懂30分钟以上的故事并简要回答关于该故事的问题。可以阅读1500词的故事。有基本的语法知识储备。

教学内容

长篇原版小说、经典动画电影、阅读(2000-5000词)、每月一篇时事/科普/人文等相关文章讲解(含相关语法/句型)、写作

教学目标

1. 表达流畅,不只是复述学过的内容

2. 听懂90分钟的故事

3. 阅读5000词的故事,并提炼出主要情节

4. 不满足课堂上学的故事,想要自己去听或读

5. 英语写作100词的短文

教学对象

能听懂60分钟以上的故事并回答关于该故事的问题。可以阅读3000词的故事。有基本的语法知识储备。可以写100词的短文。

教学内容

长篇原版小说、阅读(1-2万词)、每月一篇时事/科普/人文等相关文章讲解(含相关语法/句型)、写作

教学目标

1. 表达流畅,无障碍交流,无惧各种语音语调

2. 听懂2.5小时左右故事

3. 阅读2万词左右的小说并理解

4. 英语写作200词左右的短文,写作中语法句型进一步规范

教学对象

能听懂120分钟以上的故事并回答关于该故事的问题。可以阅读1.5万词的故事。有基本的语法知识储备。可以写200词的短文。

教学内容

长篇原版小说、阅读(2-3万词)、每月一篇时事/科普/人文等相关文章讲解写作

教学目标

1. 表达在之前的基础上更加地道,甚至可以“冒充”native speaker

2. 听懂3小时以上故事

3. 阅读3万词以上的小说并理解

4. 作文300词以上,结构严谨,条理清晰,言之有物

师资团队
全部具备多年习得法教学经验,讲课生动活泼,善于鼓励孩子大胆说!
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习得法给孩子带来的改变,一试就知道
这种上课形式很容易鼓励孩子开口说,课件里有很多地方设计得很巧妙,让孩可以大声跟着,孩子开口机会很多。
宝贝太喜欢这种授课方法了,学习积极性很高,不停地问下次的课好久上!非常好的教学方式,让孩子主动去学。
孩子很喜欢这样的授课模式,自己主动会要求上课,老师教过的也很容易就掌握了,赞一个。
这种上课形式很容易鼓励孩子开口说,课件里有很多地方设计得很巧妙,让孩子可以大声跟着,孩子开口机会非常多。
我们的承诺
孩子开心,妈妈放心
教学质量承诺

只要保质保量完成作业,

即可实现教学目标。

退款承诺

3个工作日内,余额将退还到您指定的账户

服务承诺

报名后,每位学员与双语者签订课程协议,

我们向学员保障服务水平。